RPH BM THN 2

Matapelajaran :           Bahasa Malaysia

Tarikh              :           28 Mac 2011

Masa                :           0730-0800 pagi

Tahun              :           Tahun 2          

Bil Murid-murid:         12 Orang

Tema               :           Destinasi Pelancongan

Tajuk               :           Mari Melancong

Huraian Pelajaran

Fokus Utama   :           1.2 – bertanya dan menjawab sesuatu perkara

                                    Aras 2 (a) – menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan

                                    ungkapan yang betul.

Fokus Sampingan :      2.1 – bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas

                                    Aras 2 (i) – menceritakan cerita yang didengar dan ditonton dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul.

Sistem bahasa     :

(i)                  Tatabahasa  : Kata Hubung ( dan, kerana, sambil)

(ii)                Kosa Kata     : taman, melancong, Negara, pulau, pengalaman.

Pengisian Kurikulum:

(i)                  Ilmu       : Kajian Tempatan

(ii)                Nilai Murni          : Patriotisme

(iii)               Kemahiran berfikir          : menjana idea

(iv)              Kecerdasan Pelbagai      :  Naturalis, Visual

-4-

(v)                Teknologi Maklumat Komunikasi              :  Slaid, internet

(vi)              Kajian Masa Depan:

(vii)             Pengetahuan Sedia Ada:  Murid pernah melancong bersama keluarga ke tempat peranginan                     

                        (viii)     Alat Bantu Mengajar  : Laptop

                        (ix)       Bahan Bantu Mengajar           : Lembaran Kerja.

Langkah	Isi pelajaran	Aktiviti		Nota / BBM / ABM
		Guru	Murid
Set induksi ( 4 minit)	-          Tayangan slaid -          Lagu kenali  Malaysia	-       Guru menayangkan video dan menyuruh murid menyanyikan lagu “ Kenali Malaysia” -       Guru menayangkan slaid tentang destinasi pelancongan yang terdapat di Malaysia -       Guru bersoal jawab murid mengenai pengalaman murid melancong ke destinasi pelancongan	-          Murid menyanyi dengan penuh semangat -          Murid memberi respon terhadap slaid yang ditayangkan -          Menceritakan pengalaman  melancong ke tempat menarik	ABM -          Laptop BBM -          Lirik lagu “Kenali Malaysia”
Langkah 1 ( 8 minit)	-          Petikan dalam buku teks	-       Guru meminta murid membaca petikan secara kelas, kumpulan dan individu. -       Guru bersoal-jawab secara lisan berkenaan isi kandungan teks.	-          Murid membaca dengan kuat teks prosa dengan sebutan dan intonasi yang betul -          Murid menjawab soalan yang di kemukakan guru dengan ungkapan bertatasusila	ABM - BBM -buku teks
Langkah 2 (15 minit)	-          Kosa kata -          Kata hubung	-       Guru menerangkan sistem bahasa yang  dipelajari iaitu kata hubung. -Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.Setiap kumpulan diagihkan dengan satu lembaran kerja yang berlainan soalannya. Guru meminta murid membuat perbincangan dalam kumpulan dengan merujuk nota untuk menjawab tugasan.Guru membimbing murid menyelesaikan tugasan. -       Pembentangan hasil tugasan	-          Murid bergerak dalam kumpulan masing-masing. -          Mengisi tempat kosong dengan kata hubung dalam lembaran kerja yang diedarkan guru melalui perbincangan -          Membentangkan hasil perbincangan	ABM -          Lembaran kerja BBM -          Buku teks
Penutup (3minit)	-	-       Guru merumuskan isi pelajaran pada hari ini -       Guru menyuruh murid menyanyikan lagu “ Kenali Malaysia”	-          Murid memberi respon terhadap arahan guru -          Murid menyanyi dengan penuh semangat	ABM -          Laptop